놀이 연구 3

환경이라는 것을 우리의 산물, 우리의 발명품으로 파악하게 만들고 그것을 우리의 책임영역 속으로 끌어 들임으로써 환경을 파괴하는 것이 자기 파괴에 다름 아닌 것으로 지각하게 만들고 안팎(우리와 환경)을 고정적으로 나누는 것이 옳지 않음을 보여주는 것이었습니다.

[어떻게 지각하게 만들까? 놀이로]

1.

1972년에 볼프강 프라이저라는 사람이 저를 어떤 생태학 학회에 초대했습니다. 제 동료들은 그 당시 인간으로부터 분리된 하나의 실체로 이해된, 인간의 공격으로부터 보호되어야 할 환경이라는 것을 막 발견했었습니다. 학회기간 중 저는 연설을 하게 되었는데 '실재를 구성하는 것에 대하여'라는 제목이었습니다. 저의 목적은 환경이라는 것을 우리의 산물, 우리의 발명품으로 파악하게 만들고 그것을 우리의 책임영역 속으로 끌어 들임으로써 환경을 파괴하는 것이 자기 파괴에 다름 아닌 것으로 지각하게 만들고 안팎(우리와 환경)을 고정적으로 나누는 것이 옳지 않음을 보여주는 것이었습니다. 당시 저는 오늘날 큰 유행이 된 구성주의적 학파에 대해 전혀 알지 못했습니다. (발명품 65)